Κύριε διευθυντά

Μετά τον ορυμαγδό έντονων αντιπαραθέσεων μεταξύ των υπερασπιστών και των πολεμίων της Νέας Γραμματικής αποκαλύφθηκε ποΰ οφείλεται, πράγματι, το πρόβλημα με το βιβλίο αυτό. Πρόβλημα που φαίνεται ό τι εγνώριζε η πρ. υπουργός Μ. Γιαννάκου Κουτσίκου, γι' αυτό είχε δώσει εντολή να μην εκδοθεί τούτο, εάν και είχε εγκριθεί από το περιβόητο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (την εντολή εκ δόσεως και διανομής του απαράδεκτου αυτού βιβλίου έδωσε μεταγενέστερα, τον Νοέμβριο 2011, η τότε υπουργός Α. Διαμαντοπούλου). Και συγκριμένα: Οπως προέκυψε από διάφορα σχετικά δημοσιεύματα, η Νέα αυτή Γραμματική έχει υιοθετήσει ξενόγλωσσα εγχειρίδια που απευθύνονται σε μαθητές ομογενών (ή και αλλοεθνών που ζουν σε αγγλόφωνες χώρες και Θέλουν να μάθουν ελληνικά). Συνεπώς απευθύνεται σε μαθητές που έχουν ως κύρια γλώσσα τους την αγγλική (έτσι π χ. εξηγούνται τα δίφθογγο σύμφωνα μπ, γκ, ντ ).

Μάλιστα, τα εγχειρίδια αυτά είναι κυρίως για μαθητές Μέσης αλλά και Ανώτατης Εκπαιδεύσεως. Αυτό γίνεται εμφανές από τα εξής: 1. Η πρώτη συγγραφέας του βιβλίου κ. Φιλιππάκη Warburton, ομ. κα θηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Reading, εδίδαξε για πολλά χρόνια Γραμματική της ελληνικής γλώσσας στο Πανεπιστήμιο αυτό σε μαθητές που έχουν ως κύρια γλώσσα τους την αγγλική. Αλλωστε, η ιδία από κοινού με τους κ. Holton D. και Mackridge Ρ. έχει εκδώσει στα αγγλικό εγχειρίδιο Γραμματικός της ελληνικός γλώσσας για μαθητές σε αγγλόφωνες χώρες με τίτλο Greek grammar: A comprehensive grammar of the modern language . Ενδεικτικό είναι ότι μεγάλο μέρος του εγχειριδίου αυτού αφιερώνεται σε φωνητικό χαρακτηριστικό της ελληνικός γλώσσας!

Αλλά και η τέταρτη των συγγραφέων, κ. Μαργαρίτα Λουκά, δασκάλα, έχει διδάξει (κατά δήλωση της κ. Φιλιπ πάκη) σε μικρά παιδιά της Κύπρου και του εξωτερικού και όχι σε σχολεία της χώρας μας! Οπως εδήλωσε n κ. Φιλιππάκη Warburton σε συνέντευξή της στο Βή μα (11 9 2012) κατά την πορεία συγ γραφής του περιβόητου αυτού βιβλίου Γραμματικός δεν συνεβουλεύθησαν δασκάλους της χώρας μας, αλλά μόνον την κ. Μαργαρίτα Λουκά, η οποία ήταν η ασφαλιστικό μας δικλίδα για να μην κάνουμε λάθος στην παρουσίαση γλωσ σολογικών απόψεων σε παιδιά αυτής της ηλικίας ! Από όλα αυτά γίνεται φανερός o επηρεασμός των συγγραφέων στη σύ νταξη της Νέας Γραμματικός με έμφαση στη φωνολογία της Νεοελληνικής! Ο σημερινός υπουργός Παιδείας που ενέκρινε τη διανομή και φέτος του βι βλίου αυτού δεν εγνώριζε ότι αυτό απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίων, λυ κείων ή πανεπιστημίων που ζουν σε αγ γλόφωνες χώρες

Δεν ενημερώνεται ό τι (ενώ ο αριθμός των υπερασπιστών του βιβλίου παραμένει στάσιμος) ο α ριθμός των πολεμίων αυτού καθημερινώς διογκώνεται Ο κ. υπουργός δεν προβληματίστηκε από τη σκληρή κρι τική που δέχτηκε το βιβλίο από διακεκριμένους καθηγητές πανεπιστημίων αλλά και πολλούς άλλους φορείς που ζητούν την απόσυρσή του, διότι από παιδαγωγικός απόψεως είναι τελείως ακατάλληλο Η Ακαδημία Αθηνών, η οποία έχει ως πρώτιστο καθήκον (σύμφωνα με τον Οργανισμό της) να προστατεύει τη γλώσσα μας, τι κάνει Θα παραμείνει σιωπηλή στο επιχειρούμενο αυτό ανοσιούργημα, το οποίο προοιωνίζεται να επιφέρει καίριο πλήγμα στη γλωσ σική εκπαίδευση της νέας γενιάς και συνακόλουθα στο μέλλον του Ελληνισμού

ΒΑΣΙΛΗΣ ΦΙΛΙΑΣ Ομ. καθηγητής και τέως πρύτανης Παντεϊου Πανεπιστημίου 

Πηγή: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ