Καλησπέρα, γνωρίζει κανείς για ποιο φορολογικό έτος θα εφαρμοστεί η κατάργηση των τεκμηρίων για τα αυτοκίνητα;

Διότι σκοπεύουμε να πουλήσουμε το αμαξι μας και να αγοράσουμε επαγγελματικο έτσι ώστε να μην φορολογουμαστε έξτρα για φόρους πολυτελής διαβίωσης μιας και που χρησιμοποιούμε το αυτοκίνητο μας μόνο για την δουλειά το οποίο δεν μπορεί να πάρει και επαγγελματική άδεια.. 

Καλησπέρα, δίνω ξανα πανελληνιες φετος με το παλαιο συστημα, αλλα εχω μια δυσκολια στο γνωστο των αρχαιων. Υπαρχει αρκετο υλικο στα κειμενα και γενικα επικρατει ενα χαος στο μυαλό μου. Θα μπορουσατε  να μου δωσετε καποια συμβουλη για το πώς να οργανωσω το διαβασμα μου στο γνωστο ή να με κατευθύνετε σε καποια ιστοσελιδα η οποια εχει, αν δυναται, ολα τα κειμενα καλυμμένα σε ερμηνευτικα, σχολια, ερωτησεις κτλ. Να ειμαι δηλαδη, οσο καλυμμενη γινεται, γιατι χάνω πολλες μοναδες απο τις ερωτησεις του γνωστου και δεν ξερω τι να κανω. Καθε συμβουλη/προταση σας θα με βοηθουσε παρα πολυ. Ευχαριστώ.

 Καμία συζήτηση προς το παρόν για διορισμούς στη γενική εκπαίδευση * Δεν θα γίνουν δεκτές οι ενστάσεις σχετικά με το παράβολο του ΑΣΕΠ για τους διορισμούς στην Ειδική * Δύο ερωτήσεις στη Βουλή για το χρονοδιάγραμμα των 4.500 διορισμών και τις αδικίες με το παράβολο 

Με μια βαλίτσα στο χέρι θα παραμείνουν για τουλάχιστον δύο χρόνια οι αναπληρωτές που ταξιδεύουν από τη μια μεριά της Ελλάδας στην άλλη για να συνεχίσουν να καλύπτουν τις πάγιες και διαρκείς ανάγκες των σχολείων υπό το καθεστώς της «ελαστικής εργασίας».

Μπορεί οι 4.500 διορισμοί στην Ειδική Αγωγή να έχουν δρομολογηθεί -έστω και με πρωτοφανή καθυστέρηση- ωστόσο οι διορισμοί στη γενική εκπαίδευση δεν πρόκειται να δρομολογηθούν νωρίτερα από το 2021. Αυτό δήλωσε σε αντιπροσωπεία των εκπαιδευτικών, η γενική γραμματέας του υπουργείου Παιδείας μετά από τη συγκέντρωση διαμαρτυρίας που πραγματοποιήθηκε στις 29 Νοεμβρίου στο υπουργείο Παιδείας.

Χαρακτηρίζοντας ανέφικτο το αίτημα για την μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών, η Αναστασία Γκίκα δεν δεσμεύθηκε για τον αριθμό των διορισμών στη γενική εκπαίδευση, ενώ άφησε ανοιχτό το ενδεχόμενο νομοθετικής ρύθμισης που θα αλλάζει τη βαρύτητα των επιστημονικών και κοινωνικών κριτηρίων για τους διορισμούς.

Σύμφωνα με το Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών, η γενική γραμματέας ενημέρωσε επίσης ότι έχουν ξεκινήσει οι συζητήσεις για μια προπαρασκευαστική νομοθεσία που θα αφορά τη γενική αγωγή. Οι εκπαιδευτικοί πάντως από την πλευρά τους υπογράμμισαν πως οι 37.000 προσλήψεις αναπληρωτών αποδεικνύουν την εκρηκτική κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία, η οποία θα λυθεί μόνο με την «άμεση υλοποίηση μόνιμων διορισμών».

Καθυστερήσεις παρατηρούνται και στην υλοποίηση των 4.500 διορισμών στην Ειδική Αγωγή, μιας και το υπουργείο Παιδείας δεν έχει προχωρήσει μέχρι σήμερα στην κατανομή των θέσεων, ούτε μπορεί τελικά να υπολογίσει πότε θα ολοκληρωθούν.

Την ίδια ώρα, το ζήτημα που έχει προκύψει με το παράβολο του ΑΣΕΠ δεν φαίνεται να έχει αίσιο τέλος για εκείνους που παραπλανήθηκαν από το ηλεκτρονικό σύστημα. Αποτέλεσμα; Να αποκλείονται από τους πίνακες 1.700 περίπου εκπαιδευτικοί, ειδικό και βοηθητικό προσωπικό, οι οποίοι απορρίφθηκαν από τους πίνακες λόγω του μπερδέματος που προέκυψε με το ηλεκτρονικό παράβολο των τριών ευρώ.

Αυτό πρακτικά σημαίνει όχι μόνο ότι αποκλείονται από τους μόνιμους διορισμούς, αλλά δεν θα μπορούν να εργαστούν ούτε ως αναπληρωτές τα επόμενα τρία χρόνια εφόσον οι πίνακες θα είναι «κλειδωμένοι» για την επόμενη τριετία.

Την πρόθεση να μην γίνουν δεκτές οι ενστάσεις για το παράβολο από το υπουργείο Παιδείας γνωστοποίησε η γενική γραμματέας, επισημαίνοντας πως αν γίνουν δεκτές οι διορισμοί θα καθυστερήσουν για τουλάχιστον δύο μήνες, ενώ θα δημιουργηθούν νέες εντάσεις μεταξύ των εκπαιδευτικών που βρίσκονται ήδη στους πίνακες και  μεταξύ εκείνων που έχουν αποκλειστεί. 

«Μπροστά στην απαίτησή μας να μας πει ποια είναι η πολιτική βούληση του υπουργείου για τους απολυμένους-απορριπτέους του πίνακα της ειδικής αγωγής η απάντησή της ανέδειξε σε όλο του το μέγεθος αυτό ακριβώς που διατύπωσε το κίνημα από την αρχή για τον ν.4589: πρόκειται για έναν κανιβαλικό αξιολογικό πίνακα που θα φέρει φοβερό ανταγωνισμό στον κλάδο μεταξύ συναδέλφων. Η απάντησή της για τους απορριπτέους των πινάκων ήταν ότι δεν γίνεται να επιτρέψει το υπουργείο να γίνουν δεκτές οι ενστάσεις καθώς από τη μια αυτό θα οδηγούσε σε επιπρόσθετη αναμονή δυο μηνών για την έκδοση των οριστικών πινάκων και από την άλλη δεν είναι «δίκαιο» να υπάρξει νέα ανακατάταξη των πινάκων μετά τις ενστάσεις, καθώς κάποιοι έχουν κατοχυρώσει τις θέσεις τους» αναφέρει σε σχετική ανακοίνωση το Συντονιστικό Αναπληρωτών Αδιόριστων Εκπαιδευτικών.

Βουλή: Ερωτήσεις για τους διορισμούς στην Ειδική

Δύο ερωτήσεις που αφορούν τους 4.500 μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή θα συζητηθούν σήμερα μετά τις 18:00 στη Βουλή.

Η μία αφορά τις «αδικίες που διαπιστώνονται με την ανακοίνωση των προσωρινών πινάκων της Ειδικής Αγωγής» που κατέθεσε εκ μέρους του ΚΚΕ η Λιάνα Κανέλλη, ενώ η άλλη αφορά το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης των διορισμών στην Ειδική Αγωγή και την κατανομή των θέσεων που κατέθεσε εκ μέρους του ΣΥΡΙΖΑ, η πρώην υφυπουργός Παιδείας, Μερόπη Τζούφη.

Οι σχολικές αργίες για το υπόλοιπο σχολικό έτος:

Δευτέρα 2 Μαρτίου 2020 (Καθαρά Δευτέρα)

Τετάρτη 25 Μαρτίου 2020 (Εθνική Εορτή)

Παρασκευή 1 Μαϊου 2020 (Εργατική Πρωτομαγιά)

Δευτέρα 8 Ιουνίου 2020 (Αγίου Πνεύματος)

Καθώς επίσης και οι ημέρες αργίας για την έδρα κάθε σχολείου λόγω τοπικής θρησκευτικής ή εθνικής εορτής.

Πότε θα κλείσουν τα σχολεία για το Πάσχα;

Οι διακοπές του Πάσχα ορίζονται - κάθε χρόνο - από τη Μεγάλη Δευτέρα (13 Απριλίου 2020), μέχρι την Κυριακή του Θωμά (26 Απριλίου 2020).

Έτσι, τα σχολεία θα κλείσουν την Παρασκευή 10 Απριλίου 2020 και θα ανοίξουν τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2020.

        Στο πλαίσιο προετοιμασίας για την έναρξη των μαθημάτων Ενισχυτικής Διδασκαλίας 2019-2020 καλούνται οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί  των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ85 και ΠΕ06 οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι στους κυρωμένους ενιαίους πίνακες αναπληρωτών γενικής εκπαίδευσης σχολικού έτους 2018-2019, οι οποίοι παραμένουν σε ισχύ σύμφωνα με την με αρ. πρωτ. 131407/Ε1/24.08.2019 Υ.Α. (Β΄ 3283, ΑΔΑ: 6Α0Ε4653ΠΣ-Ε66), και επιθυμούν να απασχοληθούν ως διδάσκοντες στην Ενισχυτική Διδασκαλία με αμοιβές που αντιστοιχούν σε εκείνες των αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου ή/και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, σύμφωνα με την 144869/Δ2/18-09-2019 Υ.Α. (Β΄ 3588) «Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2019-2020» να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΟΠΣΥΔ)

από Παρασκευή, 29 Νοεμβρίου 2019 έως και Τετάρτη, 4 Δεκεμβρίου 2019

Από την παρούσα διαδικασία εξαιρούνται όσοι έχουν ήδη προσληφθεί ως αναπληρωτές (πλήρους ή μειωμένου ωραρίου) κατά το τρέχον σχολικό έτος. Σε αυτούς συμπεριλαμβάνονται όσοι, κατόπιν πρόσληψης, για οποιονδήποτε λόγο δεν έχουν αναλάβει υπηρεσία ή έχουν παραιτηθεί, καθώς και εκείνοι των οποίων η πρόσληψη έχει ανακληθεί.

Ανακοινοποίηση στο ορθό του πίνακα ως προς το ΣΚΑΕ Ββάθμιας Χίου 

•    Πρόσκληση 187984/Δ2/29-11-2019 (ΑΔΑ: Ω5Ο246ΜΤΛΗ-Π3Λ
• Πίνακας ΣΚΑΕ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Πίνακας ΣΚΑΕ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ενημερώνει τους φοιτητές που έχουν καταθέσει ένσταση - αίτηση θεραπείας επί των αρχικών αποτελεσμάτων των ηλεκτρονικών αιτήσεων μετεγγραφής ότι, από σήμερα Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2019, μπορούν να ενημερώνονται για τα αποτελέσματα της αίτησής τους στην ιστοσελίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ. www.minedu.gov.gr μέσω της ειδικής εφαρμογής μετεγγραφών https://transfer.it.minedu.gov.gr/

Συνολικά κατατέθηκαν 3.893 ενστάσεις-αιτήσεις θεραπείας, εκ των οποίων έγιναν δεκτές οι 728, δηλ. ποσοστό 18,7%.