Ειδικότερα, αν και το υπουργείο Παιδείας έχει προχωρήσει στην πρόσληψη αναπληρωτών και για την παράλληλη στήριξη, οι εκπαιδευτικοί επισημαίνουν ότι «η αναλογία 3 ή 4 μαθητές ανά έναν εκπαιδευτικό --που ισχύει στην καλύτερη περίπτωση σήμερα-- ακυρώνει τον ρόλο του».

«Στην ουσία, ένας εκπαιδευτικός ασχολείται μία ώρα με κάθε μαθητή. Αυτό δεν είναι παράλληλη στήριξη. Δεν είναι καν φύλαξη», είπε χαρακτηριστικά, μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, η Βαγγελίτσα Δινοπούλου, μέλος του ΔΣ της ΔΟΕ. «Δεν στηρίζονται έτσι τα παιδιά αυτά, που έχουν ειδικές ανάγκες και χρειάζεται να έχουν ένα σταθερό σημείο αναφοράς» υποστήριξε.

Ενδεικτικά, όσον αφορά στην Α' Αθήνας αντιστοιχούν 117 εκπαιδευτικοί σε 405 μαθητές. Ανάλογη είναι όμως η εικόνα σε πολλές άλλες περιοχές της χώρας, σύμφωνα με την κ. Δινοπούλου.

Προς το παρόν, δεν λειτουργούν οι διοικητικές υπηρεσίες της Διεύθυνσης και οι εκπαιδευτικοί προτίθενται να συνεχίσουν τον αποκλεισμό της, ώστε να γίνει ευρέως γνωστή η κατάσταση και να ευαισθητοποιηθούν οι αρμόδιοι, για την κάλυψη των αναγκών της Παράλληλης Στήριξης.

efsyn.gr