Με το βλέμμα στραμμένο στις εκλογές, η κυβέρνηση ανακοίνωσε την υλοποίηση 3.772 μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ - ΕΒΠ στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σύμφωνα με τον προγραμματισμό, οι διαδικασίες αναμένεται να ολοκληρωθούν εντός Αυγούστου ώστε οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται στις θέσεις τους τον Σεπτέμβριο του 2023.

Με δηλώσεις της πριν από λίγες ημέρες η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως διευκρίνισε πως θα προηγηθούν οι μόνιμοι διορισμοί στη γενική εκπαίδευση και έπειτα θα ακολουθήσουν οι διορισμοί στην ειδική αγωγή. 

Χρονοδιάγραμμα

Το επόμενο διάστημα θα προχωρήσουν οι διαδικασίες έκδοσης της απόφασης για την κατανομή τους, με βάση τις κενές οργανικές θέσεις όπως αυτές θα προκύψουν από τις μεταθέσεις του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού.

Θα ακολουθήσει η έκδοση κοινής απόφασης των υπουργείων Παιδείας και Οικονομικών με τον καθορισμό των κενών θέσεων των εκπαιδευτικών που θα καλυφθούν ανά κλάδο και ειδικότητα και θα ακολουθήσει η πρόσκληση για την υποβολή των αιτήσεων από τους εκπαιδευτικούς. 

Μιλώντας στη Βουλή, η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή γνωστοποίησε πως το υπουργείο Παιδείας θα καταθέσει αίτημα προς την αρμόδια Επιτροπή του ΣΤΕ ώστε να εξαιρεθούν οι διορισμοί των εκπαιδευτικών από την αναστολή προσλήψεων και διορισμών κατά τη διάρκεια της προεκλογικής περιόδου με στόχο να μην υπάρξει νομική μέριμνα και να ολοκληρωθούν εγκαίρως.

Διορισμοί με το σταγονόμετρο

Ωστόσο ο αριθμός των μόνιμων διορισμών που ανακοινώθηκε είναι απρόσμενα μικρός, αν λάβουμε υπόψη πως αφορά και στις δύο βαθμίδες εκπαίδευσης και σε όλες τις ειδικότητες. Όπως επισημαίνει η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ο αριθμός αυτός -που ταιριάζει κατά μεγάλη σύμπτωση με το σύνολο των φετινών συνταξιοδοτήσεων- δεν συμπεριλαμβάνει τις οργανικές θέσεις που δεν καλύφθηκαν με διορισμούς τα δύο προηγούμενα έτη.

Η πολιτική απόφαση να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς μόνο οι οργανικές θέσεις που αφήνουν πίσω τους οι εκπαιδευτικοί που συνταξιοδοτούνται δημιουργεί την αίσθηση του “ίσα βάρκα ίσα πανιά”, καθώς δεν οδηγεί σε μείωση του αριθμού των αναπληρωτών που θα χρειαστούν την επόμενη σχολική χρονιά.

Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, γεννάται το εύλογο ερώτημα πώς θα μπορούσε να γίνει πράξη η επαναλαμβανόμενη επωδός της Υπουργού Παιδείας, σχετικά με την πρόθεση “να εκλείψει ο στρεβλός θεσμός του αναπληρωτή”.

48.184 προσλήψεις αναπληρωτών το 2022-2023

Να σημειωθεί πως μόνο τη φετινή σχολική χρονιά και σύμφωνα πάντα με τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, πραγματοποιήθηκαν 25.248 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, 13.845 στη γενική, 11.413 στην ειδική αγωγή. 

Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση πραγματοποιήθηκαν 14.711 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, εκ των οποίων 11.382 στη γενική, 3.329 στην ειδική αγωγή και 8.225 προσλήψεις μελών ειδικού εκπαιδευτικού και ειδικού βοηθητικού προσωπικού

Τα οργανικά κενά εκπαιδευτικών

Πριν από λίγες ημέρες, ο Θοδωρής Κατσωνόπουλος, αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ, δημοσιοποίησε τα οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα και τα κενά σε Μουσικά σχολεία, Καλλιτεχνικά σχολεία και ΚΕΔΑΣΥ εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και τα οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα και σε ΚΕΔΑΣΥ εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τα οργανικά κενά ανά κλάδο μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για ΣΜΕΑΕ Α/θμιας & Β/θμιας εκπ/σης, ανά κλάδο ΕΕΠ στα ΚΕΔΑΣΥ, ανά κλάδο ΕΕΠ (ΠΕ23 & ΠΕ30) στα ΣΔΕΥ των ΚΕΔΑΣΥ, όπως αποτυπώνονται στις εγκυκλίους των μετατάξεων.

Σύμφωνα με τον κ. Κατσωνόπουλο υπάρχουν 2.441 οργανικά κενά ανά κλάδο/ειδικότητα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συν τα κενά σε Μουσικά (273), Καλλιτεχνικά (26) και ΚΕΔΑΣΥ (50).

Πιο συγκεκριμένα τα οργανικά κενά που δίνονται για τις μετατάξεις είναι: