Διαβάζοντας κάποιος  το συγκεκριμένο άρθρο στο economist.com είναι αδύνατο να μην προβληματιστεί.

Μήπως τελικά όντως η ανώτατη εκπαίδευση είναι η επόμενη φούσκα;

Η ιδέα βασίζεται στο γεγονός ότι οι περισσότεροι άνθρωποι ξοδεύουν (ή σπαταλάνε) πάρα πολύ χρόνο στην ανώτατη εκπαίδευση, χρεώνονται μεγάλα ποσά για να επιτύχουν τους στόχους τους και στο τέλος δεν ανταμείβονται στο βαθμό που θα περίμεναν.

Ένας από τους ένθερμους υποστηρικτές της ιδέας, ο Peter Thiel, ο οποίος παρεμπιπτόντως ήταν ένα από τους πρώτους επενδυτές στη σελίδα facebook, τονίζει:

"Η εκπαίδευση είναι φούσκα με την κλασσική έννοια. Για να ισχυριστείς πως κάτι είναι φούσκα , θα πρέπει να είναι υπερεκτιμημένο και να υπάρχει τρομερή πίστη σε αυτό. Τα σπίτια ήταν μια κλασσική φούσκα, αφού τη δεκαετία του 90 όλοι ήταν πεπεισμένοι (σε βαθμό που δεν χωρούσε αντίρρηση) πως έπρεπε να αγοράσουν ένα σπίτι μέχρι το 2005 ή ακόμα να μπούνε στο χρηματιστήριο μέχρι το 1999.

Πιθανότατα η μόνη εναπομένουσα φούσκα είναι η εκπαίδευση. Η εκπαίδευση είναι τρομερά υπερεκτιμημένη. Με απλά μαθηματικά οι άνθρωποι δεν παίρνουν τα λεφτά τους πίσω όταν τελειώσουν τις σπουδές τους. Ταυτόχρονα, η εκπαίδευση είναι κάτι στο οποίο πιστεύουν ακράδαντα οι περισσότεροι άνθρωποι. Είναι σχεδόν ψυχοκοινωνικό φαινόμενο όταν άνθρωποι χρεώνονται τεράστια ποσά για να πάνε σε ένα κολέγιο, επειδή αυτό είναι που κάνουν οι περισσότεροι."

Συνεχίζοντας ο Thiel πιστεύει πως η εκπαίδευση είναι ακόμα μεγαλύτερη φούσκα από τα σπίτια. Όταν κάποιος δανείζεται για να αγοράσει ένα σπίτι και καταλάβει πως έκανε λάθος τότε απλά το χάνει. Το δάνειο, υπό αυτήν την έννοια δεν είναι δεσμευτικό.

Όταν όμως κάποιος δανείζεται για να πάρει ανώτατη εκπαίδευση και καταλάβει ότι έκανε λάθος, τότε παραμένει εγκλωβισμένος στο λάθος του αφού δεν μπορεί να έχει απολαβές μέσα από την εκπαίδευση.

Βέβαια, για να μην υπάρχει πανικός, το economist καταλήγει πως αυτή η θεωρία, αν και έχει επιχειρήματα ακόμα δεν θεωρείται ισχυρή, αφού σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία, άνθρωποι με μεταπτυχιακά είχαν αρκετά περισσότερες απολαβές όταν εργάστηκαν από άλλους με απλό πτυχίο και πολλαπλάσιες απολαβές από όσους τελείωσαν απλά το λύκειο.

Ωστόσο με την υπάρχουσα διαμορφωμένη οικονομική κατάσταση ειδικά στην Ελλάδα, θα μπορούσε κανείς να καταλάβει ότι η παραπάνω θεωρία δεν απέχει και πάρα πολύ από τα σημερινά, εγχώρια τουλάχιστον, δεδομένα.