Αποκομμένα από την εκπαίδευση τα παιδιά με ειδικές ανάγκες .Παιδιά ενός κατώτερου θεού , όχι μόνο σε ό,τι αφορά την πρόσβαση τους σε υπηρεσίες περίθαλψης αλλά και στο αναφαίρετο δικαίωμα κάθε ανθρώπου στην εκπαίδευση αποδεικνύονται εν έτη 2012 τα ελληνόπουλα με ειδικές ανάγκες. Σε ένα απάνθρωπο και ισοπεδωτικό κράτος, που μόνο κατ' ευφημισμόν μπορεί να χαρακτηρίζεται κράτος πρόνοιας, οι μαθητές με κινητικά προβλήματα έρχονται αντιμέτωποι με μια μεσαιωνική πραγματικότητα, που τους υποχρεώνει να κλειστούν στο σπίτι τους και τους καταδικάζει να γίνουν απόβλητοι της κοινωνίας, χωρίς διέξοδο στη μάθηση και ( ένα ανοιχτό παράθυρο στον έξω κόσμο, καθώς από την έναρξη της σχολικής χρονιάς έχει παγώσει η μεταφορά τους)και από τα σχολεία της ειδικής αγωγής.

Το πρόβλημα οφείλεται στις αντιδράσεις των οδηγών των τουριστικών λεωφορείων που πραγματοποιούσαν αυτά τα δρομολόγια, οι οποίοι ζητούν τα δεδουλευμένα τους του 2011 και διαμαρτύρονται για τις νέες μειώσεις στις συμβάσεις  με τους κατά τοπους δήμους. Όπως καταγγέλλει στη City Press ο κ. Δημήτρς Mποτσης, γονέας ενός  παιδιού με ειδικές ανάγκες και γραμματέας του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων των Ειδικών Σχολείων του Δήμου Ιλίου, τα ελληνόπουλα με κινητικά και νοητικά προβλήματα παραμένουν εδώ και δύο μήνες όμηροι ενός ιδιότυπου παζαριού μεταξύ κράτους και δήμων για το πως θα πραγματοποιείται η μεταφορά τους στα σχολεία ειδικής αγωγής, ενώ από το Σεπτέμβριο που χτύπησε το πρώτο κουδούνι στις σχολικές αίθουσες οκτώ στα δέκα παιδιά με ειδικές ανάγκες παραμένουν στο σπίτι tous xcopis δικαίωμα στην εκπαίδευση.

Παράλληλα στερούνται κάθε δυνατότητα κοινωνικοποίησης, αφού γι' αυτά τα παιδιά το σχολείο αποτελεί τη βασική tous επαφή με τον έξω κόσμο. Δεν φτάνει που τα σχολεία ειδικής αγωγής μετριούνται στα δάχτυλα του ενός χεριού και λειτουργούν με μεγάλα προβλήματα, αφού οι ελλείψεις τους σε υποδομές είναι τεράστιες, τώρα μένουν και χωρίς μαθητές. Ενδεικτικό της κατάντιας στην οποία έχει περιέλθει η ειδική αγωγή στη χώρα μας αποτελεί το γεγονός οτι  στο μεγαλύτερο γυμνάσιο και λύκειο ειδικής αγωγής του Λεκανοπεδίου Αττικής, που βρίσκεται στο'Ιλιον και δέχεται μαθητή από το Κερατσίνι, τα Βίλια, το Μεγάλο Πεύκο, τα Μέγαρα,  Σαλαμίνα και άλλε s απομακρυσμένες περιοχές, δεν έχει γίνει ακόμα ούτε μία διδακτική ώρα από το ξεκίνημα της σχολικής χρονιας, αφού καθημερινά, με μεγάλο κόπο, καταφέρνουν να έρθουν πέντε, έξι ή επτά παιδιά . Όπα εξηγεί ο κ. Mtotoos, ολόκληρη η Αττική διαθέτει μόλκ δύο σχολεία ειδικής αγωγής, ένα γυμνάσιο λύκειο και Τεχνικό Επαγγελματικό Εκπαιδευτήριο στο'Ιλιον και ένα γυμνάσιο λύκειο στην Ηλιούπολη, στα οποία φοιτούν λιγότερα από 200 παιδιά. Στο'Ιλιον φοιτούν 85 παιδιά στο ειδικό γυμνάσιο και λύκειο και άλλα 45 παιδιά στο Τεχνικό Επαγγελματικό Εκπαιδευτήριο. Το ειδικό σχολείο εκεί διαθέτει επτά ιδιόκτητα σχολικά λεωφορεία από δωρεές διάφορων ιδρυμάτων και οδηγούς από το στρατιωτικό προσωπικό, που προσφέρουν δωρεάν τις υπηρεσίες tous.

Ωστόσο, τα οχήματα αυτά μπορούν να εξυπηρετήσουν συνολικά  25 -30 παιδιά, καθως η μεταφορά των μαθητών τους με οχήματα που χρησιμοποιούνται είναι ειδικά διαμορφωμένα βαν μικρής χωρητικότητας , μόλις τριών ή τεσσάρων αναπηρικών αμαξιδίων και ενος η δύο περιπατητικών παιδιών. Πέραν του σύνθετου της μεταφοράς, υπάρχει μεγάλη διασπορά στα δρομολόγια, γεγονός που καθιστά ακόμα πιο δύσκολη την όλη διαδικασία.Έτσι, με τα ιδιόκτητα βαν γίνονται μόνο τα πιο εύκολα δρομολόγια, με αποτέλεσμα να μαζεύονται τελικά mo σχολείο ελάχιστα παιδιά. Από το σύνολο των μαθητών έρχεται μόλις το 15% και ουσιαστικά το σχολείο κάνει φύλαξη, όχι μάθημα ξεσπά ο γραμματέας του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Το πρόβλημα που έχει προκύψει στη μεταφορά των μαθητών ξεκίνησε όταν η δικαιοδοσία ms όλα διαδικασία μεταφέρθηκε από Tis περιφέρει orous pous.'Ontos εξηγεί ο κ. Mn TOos, πολλοί δήμοι ήταν οικονομικά αδύναμοι να υποστηρίξουν το εγχείρημα και επιπλέον οι ιδιωτικοί μεταφερει μπλοκάρουν τουs διαγωνισμούς από την αρχή ms σχολικής χρονιας σε οσουςs δήμους έληξαν οι πponγoΰμεvεs συμβάσεις με την περιφέρεια. Εχουν, βέβαια, και οι μεταφορείς τα δίκια τους, γιατί παραμένουν απλήρωτοι από το Νοέμβριο του 2011, ενώ υποχρεώνονται να δεχτούν μειώσεις 20% στα δεδουλευμένα τους αυτά αποτελούν ακόμα ένα αγκάθι στο χώρο ms ειδικής αγωγής, όπου τα προβλήματα πλέον λαμβάνουν διαστάσει xiovoon aoas. Επιπλέον, δεν έχει γίνει ποτέ καταγραφή των παιδιών ΑμεΑ που υπάρχουν στην Ελλάδα. Χιλιάδες παιδιά παραμένουν αποκλεισμένα στο σπίτι tous στην επαρχία, όπου υπάρχει τεράστια έλλειψη σε ειδικές δομές και η δυνατότητα πρόσβασης  είναι ανύπαρκτη.

Πηγή:CITY PRESS